Archives - 06/2010

FORMATION GUITARE

guitare , Professionnel-personnel



Dans un monde de sombres brutes et de robots sans âme, la musique adoucit les mœurs. On parle pourtant peu des avantages que procure la pratique concrète d’un instrument.

Vivre l’émotion

Les personnes qui pratiquent un instrument de musique montrent des performances au-dessus de la moyenne lorsqu’elles sont soumises à des tests de perception. Cela veut dire qu’en développant notre écoute nous devenons plus sensibles aux variations des sons, aux intonations.

L’intelligence émotionnelle peut être très utile dans tous les domaines de la vie sociale et professionnelle.

Cultiver la mémoire

La musique améliore la mémoire, à condition de la pratiquer et pas seulement de l’écouter.

Depuis des décennies, des scientifiques ont démontré que les instrumentistes font preuve de meilleurs scores dans les tests cognitifs.

Leur mémoire verbale est plus efficace. Ils apprennent plus facilement les mots et, surtout, ils en retiennent une plus grande quantité. Voilà qui facilite notamment l’apprentissage de la lecture.

La pratique de la musique provoque une réorganisation globale du cerveau, et plus particulièrement du globe temporal gauche, siège de nos capacités analytiques et logiques.

Savez-vous qu’en Inde, les enfants jouent au 1/8 de ton et chantent au 1/4 de ton dès l’école maternelle ?

Améliorer l’intelligence

Les avantages de la pratique d’un instrument de musique sont directement corrélés au temps passé à en jouer. Un enfant gagnerait un sixième de point de quotient intellectuel par mois d’apprentissage, soit sept points et demi au bout de six ans. Le plus surprenant est que ces effets surviennent à tout âge.

Sortez votre vieille guitare de son placard et retrouvez immédiatement les bienfaits de la créativité !


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Le 27/06/2010 dans GUITARE

DEVELOPPEMENT

Professionnel-personnel

Lorsqu’il nous arrive d’éprouver des difficultés momentanées, nous ne disposons pas toujours des ressources nécessaires pour y faire face comme nous le souhaiterions.

Nos besoins d’aide peuvent être variés, plus ou moins intenses. Si leur expression est presque toujours liée au stress, je crois inutile de focaliser uniquement sur lui pour résoudre les états stationnaires.

La plupart du temps, la rencontre avec un interlocuteur compétent suffit pour comprendre que le développement professionnel et le développement personnel sont liés par une prise de décision. Il s’agit de dépasser des croyances limitantes pour s’ouvrir à l’autonomie.

Ma proposition

  • Un accompagnement adapté au changement dans des situations complexes
  • La clarification des processus qui organisent la pensée, les émotions et les actions
  • L’émergence de la créativité au coeur de la vie personnelle et professionnelle
  • La confection de schémas de lecture pour une efficacité individuelle immédiate

La durée d’une intervention

L’essentiel reste que la durée soit librement convenue. Le développement doit rendre autonome, en aucun cas dépendant. Par conséquent, chacun met fin à l’intervention quand bon lui semble, dans les limites de la bienséance.

Une éthique

  • Mettre plusieurs disciplines à disposition
  • Orienter vers d’autres interlocuteurs
  • Respecter les engagements décrits dans les Mentions légales
 
 
Le 25/06/2010 dans GUITARE

La biographie par les réalisations

guitare , discographie , bossa nova


Couleur Ocre

Seule l’expression permet au processus de continuer. Il n’y a pas de pensée sans élaboration par des signes. Ils permettent de faire la paix, de comprendre à quel point tout cela nous ressemble !

Samba de Orly Toquinho - Chico Buarque

No colo da serra Toquinho - Vinicius de Moraes

Escravo da alegria Toquinho - Vinicius de Moraes

Samba da volta Toquinho

Samba em preludio Baden Powell - Vinicius de Moraes

Retrato brasileiro Baden Powell

Morena flor Toquinho - Vinicius de Moraes

Choro chorado Toquinho - Vinicius de Moraes - Paulinho Nogueira

Livia Llorca Shewan

Sentimentos se voce pergunta a nunca vai saber Baden Powell

You would be so nice to come home to Cole Porter

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Le 24/06/2010 dans CURRICULUM

L’engagement en formation

Professionnel-personnel

Dans le contexte économique et social du moment, la formation est un pari sans précédent.

Si un tiers s’avère indispensable pour éclairer la complexité de dispositifs ou de situations, un engagement clair avec lui permet d’anticiper les réussites.

Cet engagement est d’autant plus important que « se former tout au long de la vie » est une nécessité. Les formations jouent un rôle de passeport professionnel et favorisent la mobilité intellectuelle.

Entrer dans un processus efficace implique une méthode. La négociation du contrat en constitue la première étape.

L’implication de celui qui se forme

Celui qui sort d’une formation n’est plus le même qu’avant. Le changement est plus ou moins important selon les objectifs et la durée de l’action. En tout cas, il évalue mieux la cohérence de ses projets avec les moyens qu’il s’est donné.

De nombreuses résistances au changement s’estompent lorsque le questionnement initial est approprié. Quant à la motivation, elle est d’autant plus grande qu’elle est accordée à la conscience d’être et de devenir.

L’environnement de celui qui se forme

Si l’implication de la personne en formation est essentielle, parce que c’est elle qui se transforme, son environnement reste central.

Le changement s’opère par des situations pédagogiques adaptées et réalistes. Ses effets sont d’autant plus grands que l’individu valorise lui-même le changement.

Donner du sens au processus

Trois phases constituent un ensemble indissociable :

  • La cohérence entre le changement attendu et les objectifs de la formation
  • Les modalités de la formation
  • La prise en compte des effets par l’environnement

Même si l’accent est mis davantage sur l’une ou l’autre, leur interdépendance les enrichit mutuellement.

L’intervention d’un tiers

La complexité des situations, les représentations initiales ou les enjeux à court terme, tout cela justifie l’intervention d’un tiers.

Accompagnateur ou médiateur, son écoute et son questionnement facilitent la perception de la réalité dans laquelle on s’engage pendant et après la formation.

Le concept d’engagement

La négociation de l’engagement est une lecture des transactions qui sont en jeu. Chacun perçoit mieux les résultats qu’il peut attendre.

Si d’aventure l’engagement était perçu comme une soumission à des obligations imposées, il faudrait d’urgence en réhabiliter l’éthique.

 
 
Le 22/06/2010 dans GUITARE

Tablatures espagnoles

guitare

Dans ce recueil de 48 pages je propose neuf tablatures inédites du répertoire populaire espagnol. Datées de la fin du XIX° siècle à la moitié du XX°, ces compositions tombées dans le domaine public risquent fort de tomber maintenant dans l’oubli.

Ne perdons pas ce patrimoine, il s’agit de véritables pièces de collection !

Deux morceaux sont techniquement accessibles aux débutants, deux autres sont de difficulté moyenne. Pour le reste, vous les reconnaîtrez aisément car il faudra vous faire les dents. A vos guitares !

  1. Paseo
    Eduardo Sainz de la Maza
  2. Seis variaciones sobre un tema de Milan
    J. Nim
  3. Tango
    Bartolome Calatayud
  4. Aire de Milonga
    J. Cardoso
  5. Scherzo vals
    Miguel Llobet
  6. Bolero
    Eduardo Sainz de la Maza
  7. Zapateado
    Celodonio Romero
  8. Capricho arabe
    F. Tarrega
  9. Tango argentino
    Bartolome Calatayud

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Dépôt légal

 
 
Le 15/06/2010 dans CURRICULUM